O prezentujúcich

Na konferencii vystúpia

Filomena Pereira

Riaditeľka odboru špeciálneho vzdelávania, Generálne riaditeľstvo Ministerstva školstva, Portugalsko
Filomena je skúsená odborníčka v oblasti inkluzívneho vzdelávania. V súčasnosti pôsobí ako riaditeľka Odboru špeciálnych vzdelávacích potrieb a inkluzívneho vzdelávania na ministerstve školstva. Má bohaté pedagogické skúsenosti a je uznávaná pre svoju spoluprácu s inštitúciami pri navrhovaní a implementácii špecializovaných kurzov pre vzdelávanie učiteľov. Poskytuje konzultácie pre UNICEF a Svetovú banku v oblasti inkluzívneho vzdelávania. Zastupuje ministerstvo školstva v rôznych pracovných skupinách EÚ a je členkou Rady zástupcov Európskej agentúry pre špeciálne potreby a inkluzívne vzdelávanie.

Hester Hulpia

Centrum pre inovácie v prvých rokoch, Belgicko
Hester, vedúca výskumníčka v Centre pre inovácie v ranom detstve VBJK, sa špecializuje na kvalitu výchovy a starostlivosti o deti v ranom detstve (VSRD). Podieľala sa na vývoji pedagogického rámca a základného hodnotenia kvality VSRD pre vekovú skupinu 0-3 roky vo Flámsku. Na medzinárodnej úrovni sa zúčastnila na štúdii skúmajúcej kvalitu VSRD v Gruzínsku a účinnosť využívania VSRD pri predchádzaní predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Jej odborné znalosti siahajú aj do integrovaných služieb v ranom detstve (publikácia „Huizen van het Kind“, medzinárodný projekt INTESYS). Je uznávaná ako jedna z 10 najpublikovanejších vedcov o modeloch vedenia vo vzdelávacom výskume.

Judith Hollenweger Haskell

Univerzita v Zürichu, Švajčiarsko
Judith vyštudovala pedagogiku a psychológiu. Je profesorskou pre diverzitu a vzdelávanie na Univerzite pre vzdelávanie učiteľov v Zürichu. Pôsobí vo Švajčiarsku, no venuje sa aj medzinárodným otázkam týkajúcim sa diverzity vo vzdelávacích systémoch. Je predsedníčkou uznávacej komisie EDK pre pedagogicko-terapeutické učiteľské povolania a je členkou WHO Functioning and Disability Reference Group pre ďalší rozvoj Medzinárodnej klasifikácie funkčnosti, zdravotného znevýhodnenia a zdravia (ICF). Je expertkou pre rôzne medzinárodné organizácie vrátane UNICEF, WHO, Európskej agentúry pre špeciálne potreby a inkluzívne vzdelávanie, Rady Európy, Svetovej banky.

Mary Kyriazopolou

Európska agentúra pre rozvoj špeciálneho a inkluzívneho vzdelávania, Grécko
Mary sa aktívne zapája do sociálnej politiky a výskumu v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a sociálno-ekonomickej inklúzie ľudí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a/alebo postihnutím a iných zraniteľných skupín. Od roku 1999 pôsobí ako projektová manažérka Európskej agentúry pre špeciálne a inkluzívne vzdelávanie. Pracovala ako expertka na sociálno-ekonomickú inklúziu ľudí so zdravotným znevýhodnením pre expertnú skupinu Európskej komisie pre Akčný program spoločenstva pre rovnosť príležitostí ľudí so zdravotným postihnutím v Európe (1987 – 1998).

Ivelina Borisova

Regionálna poradkyňa pre vzdelávanie v ranom detstve, UNICEF ECARO
Ivelina je poradkyňou UNICEF pre rozvoj raného detstva (ECD) pre región Európy a Strednej Ázie. Je zodpovedná za oblasť vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve (VSRD), za rozvoj globálnej stratégie, advokácie a budovanie partnerstiev v oblasti VSRD s cieľom dosiahnuť spravodlivý prístup ku kvalitnému predprimárnemu vzdelávaniu do roku 2030. Je držiteľkou doktorátu z Ľudského rozvoja a vzdelávania na Harvardskej univerzite.